為(wei) 貫徹二十大報告中提出的“推進教育數字化”會(hui) 議精神，落實《教師數字素養(yang) 》和《義(yi) 務教育英語課程標準（2022 版）》，探索基於(yu) 教學改革、融合信息技術的新型教與(yu) 學模式，提升教師數字素養(yang) ，2023年10月，由中國教育技術協會(hui) 中小學專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 主辦、科大訊飛承辦的第二屆中小學 (北京) 英語聽說課例征集活動順利開啟，截至11月中旬，北京各區已報名教師達百餘(yu) 人。

11月10日至11日，由山東(dong) 省教育廳網絡安全和信息化領導小組辦公室指導，山東(dong) 省高等教育學會(hui) 主辦，山東(dong) 省智慧教育研究院、科大訊飛股份有限公司協辦的山東(dong) 省智慧教育研討會(hui) 在青島西海岸新區成功舉(ju) 辦。研討會(hui) 圍繞“智慧教育助推教育高質量發展”主題進行了深入討論和交流。副省長鄧雲(yun) 鋒出席會(hui) 議並講話，青島市政府副秘書(shu) 長陶興(xing) 成致辭。

在教育信息化2.0新時代，大力提升教師信息素養(yang) ，開展信息化教學和教育技術創新實踐，成為(wei) 教育信息化工作的重點和發展方向。新課標的發布，指出英語教學要脫離傳(chuan) 統的教學方式，要努力營造信息化教學環境，推進信息技術與(yu) 英語教學的深度融合。如何促進英語課堂減負提質，讓學生在校內(nei) 將英語學足學好，成為(wei) 教育主管部門及英語學科教師麵臨(lin) 的新挑戰和新目標。

為(wei) 推動《義(yi) 務教育課程方案》《義(yi) 務教育英語課程標準（2022年版）》的有效落實，建設達標課堂，發揮濱州市第二批市級名師工作室輻射作用，提升全市初中英語教師的教學能力和教學水平，11月2日—3日濱州市教育科學研究院在無棣縣第二初級中學舉(ju) 行了全市初中英語“落實‘雙新’，建設達標課堂” 教學成果展示與(yu) 研討活動。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”當清脆的上課鈴聲響起，運城市海倉(cang) 學校六年級5班的孩子們(men) 開始了又一堂英語課。和往常一樣，老師嫻熟地打開“AI聽說課堂”電子課本，帶領著學生展開新單元新課程的學習(xi) 。“Ready!Go!”、”I love museums. I saw ants, bees, butterflies and other insects. Did you buy anything at the car museum...”，老師下發全班互動，學生手持答題器，進行課文中單詞、句子、短文等朗讀訓練評測。結束練習(xi) 後，學生作答詳情即時展示在大屏上，學情報告躍然可見，老師結合報告有側(ce) 重點有針對性地開展教學。這樣的場景，在海倉(cang) 學校已是常態。“AI聽說課堂”也早已成為(wei) 五、六年級老師學生們(men) 的老朋友。

為(wei) 進一步推進智慧教育，充分發揮現代信息技術對英語課堂學習(xi) 的支持與(yu) 服務作用，提升學生的英語核心素養(yang) ，10月26日下午，天心區小學英語基於(yu) 國測結果應用的“AI賦能英語聽說課堂”暨天心區湘府英才小學英語校本研訓開放活動在湘府英才小學多媒體(ti) 教室如期舉(ju) 行。參與(yu) 本次開放活動的有天心區教科中心小學英語教研員歐陽勝美、天心區中小學信息技術教研員施展、湘府英才小學黨(dang) 總支書(shu) 記柳楨、湘府英才小學校長楊宗軍(jun) 、湘府英才小學副校長徐裴以及天心區各學校的英語老師。